孩子學英語的好處？.那么，孩子學英語的好處？一起來了解一下吧。
這是一個充分假言推論。原命題需要改寫一下：如果想出國（p），那么就應該學好英語（q）。 （前提1 p--->q）不想出國。 （前提2 非p）不用學好英語。 (結論 非q)充分假言推論的兩個原則：肯定前件就得肯定后件；否定后件就得否定前件。這個推論錯在否定裝前件而否定后件。
可能有些家長不在意孩子學英語是否字正腔圓。確實，學英語的最終目的在于交流，只要交流順暢，聽起來不那么正宗也無所謂。我們在電視里經常聽見非英語國家的人說英語，說得不那么動聽，但很流利，一點不妨礙他們交流。但我們為什么要讓孩子從小學習英文，其中一個重要原因就是小孩子耳根純凈，模仿力強，他們聽什么是什么，容易形成標準發音。而一旦形成了固定的發音方法，不是所有的人長大以后都能改變的，所謂鄉音難改就是這個道理。
如果說有口音的長輩帶出來的孩子一樣可以說出漂亮的普通話，那時因為孩子生活在一個標準的漢語大環境里。就象生活在美國的中國家庭的孩子，一句外語不會說也會很快學成一口地道的美語，為什么，一個原因是環境使然，而國內的孩子沒有這個英語大環境。還有一個原因就是因為他是孩子，同樣的情況換成一個大人就不一定。所以，如果家長希望孩子字正腔圓，最好給孩子正確的發音。如果家長自己做不到，最好借助音像制品，如果您怕壞了孩子的眼睛，可以使用磁帶，讓他多聽，聽是最主要的，他會模仿。還有一個現象，我認識一些學英文的人，他們都有一個共同的愛好，就是音樂。我想音樂肯定能鍛煉孩子的耳朵，所以，接受音樂的熏陶肯定對學英語有好處。
學英語可以讓你跟世界上的很多使用英語的人進行交流。
據統計，世界總財富量的80%，都掌握在講英語的人手中。
如果你不安現狀，學英語真的是太有必要了。
看你是帶著什么樣的目的去學了?我是想自己能夠閱讀第一手的原文資料,因為沒個人的翻譯都是不一樣的,理解不同,文化素養不同,翻譯得就不一樣.至于學英語的好處還是很多,可以在國際友人面前表達自己的想法,可以在你找工作棉視時加分.等你找到了問題的答案就有了學英語的動力了.
小學階段是學生接觸其他語言學習的最佳時期，也是孩子在成長發育時期接受、學習新鮮事物的最好階段。學生在此時的求知欲望和接受能力也是最佳的，因此小學英語的教學更是顯得尤為重要。追溯大學生英語成績較差的學生小學時期，幾乎都是對英語學習沒有重視，甚至沒接觸過英語，或者對英語學習有陰影，等等一系列原因導致對英語學習沒有興趣，沒有打下優秀的基礎，最終造成英語成績偏低，影響日后的學習情況。
小學英語學習伊始，教師更應該注重的學生對于這一新鮮學科的接受情況，而并非掌握的進度。急于求成或者過于關心成績的心態很容易導致班級內學習情況出現兩極分化，一些中等或“中差生”就會因為自卑和教師的忽視從而逐漸喪失對英語學習的信心，失去學習的興趣，出現偏科、破罐破摔的情況。此外，由于部分學生在入學前可能已經接觸過英語的學習，具有一定的基礎，在學習上必然會表現突出優異，教師在面對這種情況的時候既要表揚優等生，也不要忽視基礎薄弱的學生。一視同仁，用平等的心態對待每一位學生。
以上就是孩子學英語的好處的全部內容，..。
