英語語音語調讀音規則？發音規則二：元音+元音 一句話中相鄰的兩個單詞，如果前一個單詞的結尾是結尾，而后一個單詞的開始是元音，那就可以在兩個元音之間加上一個輕微的 [j] 或 [w] 的音，那么，英語語音語調讀音規則？一起來了解一下吧。
英語語調用法歌訣
竹板一打聲聲高， 我給大家唱語調。
英語語調并不難， 請把規則記心間。
高就高，低就低， 抑揚頓挫要牢記。
升調降調莫亂用， 表達不同的意義。
陳述感嘆祈使句， 句末降調來達意。
特殊問句也一樣， 句末語調向下降。
一般問句要記清， 句末語調往上升。
選擇問句前后分， 句末降調or前升。
反意問句要分清， 升調降調有兩種：
若表疑問用升調， 加強語氣降調用。
以上屬于一般情（況），特殊情況看語境。
怎樣判斷單詞重音
含有兩個以上音節的單詞，其中一個音節讀音更為響亮，這個音節就稱為重讀音節。那么怎樣去判斷一個單詞的重讀音節呢？一般可有以下幾種情況：
（1）雙音節名詞的重音一般在第一個音節上，即倒數第二個音節上。如：
'pic-ture，'com-rade（同志），'win-dow，'par-ty（黨）
（2）復合名詞的重音一般也在第一個音節上。如：
'class-room，'black-board，'foot-ball，'some-one
（3）雙音節動詞重音一般在第二個音節上。如：
re-'pair（修理），be-'gin（開始），pre-'pare（準備），ex-'plain（解說）
（4）有三個或三個以上音節的詞，重音多在倒數第三個音節上。
一 、連讀
發音規則一輔音+元音
一句話中相鄰的兩個單詞，前一個單詞以輔音結尾，后一個單詞以元音開始，拼讀成“輔音+元音”。
發音規則二：元音+元音
一句話中相鄰的兩個單詞，前一個單詞以元音結尾，后一個單詞以元音開始，則在兩個元音之間加上一個輕微的 [j] 或 [w] 的音，拼讀成“元音+ [j] 或 [w] +元音”。
發音規則三：省略【h】的連讀
在連音規則中，以“h”開頭的單詞 [h] 音近乎省略。因為 [h] 發音很特殊——只是出氣沒有摩擦，所以拼讀時好像被省略了。
二、略讀
英文最明顯的語音規則除了連讀外，就是略讀了。爆破音和爆破音相鄰，第一個爆破音只形成阻礙，但不發生爆破，稱為失爆;爆破音和其他輔音相鄰，該爆破音不完全爆破。英語語音中的失爆和不完全爆破現象，我們簡稱為“略讀”。略讀是英語語音學習的重點，也是一個難點，掌握好略讀，也就掌握了地道英語發音的制勝法寶!
三、斷句
當句子較長時，人們會覺得很難一口氣把話說完。這時，可以按語義和語法的關系把句子分為若干段，每一段就是一個意群。換句話說，意群就是可以構成一個相對獨立意思的一段，是組成句子的部件。
一.音素
英語語音的最小單位是音素。例如/bi:/是由/b/和/i:/兩個音素構成的。音素分兩大類:元音和輔音。它們在音節中各司其職;音節主要以元音為中心，元音前后可有一個或多個輔音。英語有48個音素，其中元音音素20個，輔音音素28個。要掌握好英語語音，就得學會48個音素的正確發音和元音音素的兩種基本語調，即升調和降調。在學習過程中，要特別注意本族語的語音和英語語音不可相互代替。否則，將會給以后的學習造成很大的困難。記錄和描寫音素的符號是音標。
二.國際音標
學習英語語音，一般采用國際音標。因為英語的拼寫與發音之間有很多不一致的地方，所以被稱為歐洲語言中拼讀最難的語種。概括起來，英語發音的復雜特點有以下幾種情況:
（1）一個字母可有多種發音。例如:
字母a的讀法有———cat//;face/ei/;father/:/;wa-ter/:/;any/e/等。
字母e的讀法有———these/i:/;toilet/i/;American/e/;student//等。
字母i的讀法有———license/ai/;which/i/等。
字母o的讀法有———photo/u/;today//;wrong//;color//;who/u:/;woman/u/等。
分類:教育/科學 >> 外語學習
問題描述:
聲調的起伏有什么規律呢？什么時候用平調？什么時候用降調……… 在哪些地方弱讀或重讀呢？
解析:
英語語調的意義
副標題：
作者：s 文章來源：s 點擊數： 更新時間：2004-12-12
語調（intonation），即說話的腔調，就是一句話里聲調（pitch）高低抑揚輕重的配制和變化。世界上沒有一種語言是用單一的聲調說出的，以英語為例，英語有五種基本語調：升調（↗）、的降調（↙）、的升降調（∧）、的降升調（∨）以及平調（→）。一句話除了詞匯意義（lexical meaning）還有語調意義（intonation meaning）。所謂詞匯意義就是話中所用詞的意義，而語調意義就是說話人用語調所表示的態度或口氣。一句話的詞匯意義加上語調意義才算是完全的意義。同樣的句子，語調不同，意思就會不同，有時甚至會相差千里。請看下例：
1）A：Jean，can you bring me the newspaper？
B：Sorry？（↗）
Jean用升調說“Sorry”，其意思是“I didn't hear you．Could you say that again，please？”
我們再看下句：
2）A：Jean，can you bring me the newspaper？
B：Sorry．（↙）
在對話2）中，Jean用降調說“Sorry”，顯然其意思是拒絕幫助或無能為力。
三.音的組合
任何一個單詞都是由音素的不同組合而成。英語中，同一音節中兩個或兩個以上相鄰的輔音結合在一起，這種結構叫做輔音群（或輔音連綴、輔音叢）。兩個、三個輔音的連綴，在英語中是普遍的。像sixths/siks z/這樣四個輔音的連綴卻比較少。英語單詞里，輔音連綴所出現的位置有一定規律，通常只出現在詞首或詞尾。值得特別注意的是，輔音群中，輔音之間決不能夾有元音;以不發音的元音結尾的詞，朗讀時，輔音后面也不能附加元音。請注意以下幾個方面:
（1）輔音群中的輔音之間不能加上中元音//。這是初學者常
出現的錯誤，如:blue/blu:/讀成/b lu:/;flood/fl d/讀成/f l d/。這種錯誤在三個輔音組成的輔音群中更常見。又如:screen/skri:n/讀成了/sk ri:n/。漢語中，聲母/p/、/b/、/m/之后都加有元音。學英語時，這種中國式的語音習慣只有通過大量的練習來改變。練習英語發音時，我們可以將第一個輔音遮住，先讀/kri:n/，再加/s/，讀/skri:n/。
（2）在輔音+/r/的輔音群中，像/br/，/r/，/r/，初學者常把卷舌音/r/念成舌邊音/l/。
以上就是英語語音語調讀音規則的全部內容，一 、連讀 發音規則一輔音+元音 一句話中相鄰的兩個單詞，前一個單詞以輔音結尾，后一個單詞以元音開始，拼讀成“輔音+元音”。發音規則二：元音+元音 一句話中相鄰的兩個單詞，前一個單詞以元音結尾。
