一年級英語第一課？鏈接: 16L3kAxVib_WolWNuqtLBtg 提取碼: eiez 《巧虎一年級英語》這個建議給下半年要上一年級的孩子看的，那么，一年級英語第一課？一起來了解一下吧。
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知識點
一、我會寫
了le（飛了、來了、吃了）
子zi（兒子、小子、葉子）
人rén（大人、人口、人們）
大dà（大小、大米、大會）
二、我會認(rèn)
秋qiū（秋天、秋季、一葉知秋）
氣qì（空氣、氣人、生氣）
樹shù（大樹、小樹、樹葉）
葉yè（葉子、樹葉、竹葉）
片piàn（一片、葉片、大片）
飛fēi（飛鳥、飛走、飛機）
會huì（開會、大會、不會）
個gè（一個、個人、個子）
三、多音字
了liǎo（了不起）le（好了）
會kuài（會計）huì（開會）
四、反義詞
涼——熱 上——下
來——去 高——低
五、理解詞語
涼：溫度低；冷（指天氣時，比“冷”的程度淺）。
大雁：一種大型候鳥。
天氣：一定區(qū)域一定時間內(nèi)大氣中發(fā)生的各種氣象變化。
六、積累詞語
一堆堆、一張張、一片片、一把把
一片片、一層層、一瓶瓶、一本本
一件件、一雙雙、一個個、一只只
七、認(rèn)識自然段
自然段是文章表達意思的基本單位。每個自然段的前面有兩個空格。
七、句子解析
1.天氣涼了, 樹葉黃了，一片片葉子從樹上落下來。
“涼了、黃了、落下來”寫出了秋天的特點。
2.一群大雁往南飛，一會兒排成個‘人’字， 一會兒排成個‘一’字。
“一會兒”中的“一”讀二聲，“一群”中的“一”讀四聲。
我覺得互動是個好方法，小孩子喜歡玩，咱就在玩上下功夫，比如表現(xiàn)好的孩子獎勵一枚貼畫他們就很開心。第一節(jié)課不要把學(xué)習(xí)這倆字?jǐn)[的太明顯，以玩為主，在講外國小故事、寫幾個單詞比比誰認(rèn)識得多等游戲中讓他們認(rèn)識你，了解你，更讓他們知道英語的樂趣。
最后，祝你好運。
教師就要讓學(xué)生建立起對英語課的初步印象，激發(fā)起對英語學(xué)習(xí)的興趣、引導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)動機、培養(yǎng)他們不畏艱難的學(xué)習(xí)意志，以保證他們?nèi)蘸蟮挠⒄Z學(xué)習(xí)一路順風(fēng)。
《英語教師》是一本面向基礎(chǔ)英語教育與教師教育領(lǐng)域?qū)嵺`者和研究者的專業(yè)刊物，是中國教育學(xué)會外語教學(xué)專業(yè)委員會會刊。《英語教師》致力于我國基礎(chǔ)英語課堂教學(xué)研究、中小學(xué)英語教師發(fā)展以及英語學(xué)科教師教育水平的提升。
愿和廣大中小學(xué)英語教師及相關(guān)領(lǐng)域的研究者共同學(xué)習(xí)、共同進步、共同發(fā)展。讀者對象主要是廣大中小學(xué)英語教師、教研員、基礎(chǔ)英語教育及教師教育領(lǐng)域的研究者以及師范院校相關(guān)專業(yè)的研究生、本科生。
面向廣大中小學(xué)外語教師、研究基礎(chǔ)外語教育的高校學(xué)者以及師范院校的外語院系學(xué)生，其辦刊宗旨是關(guān)注英語教育、關(guān)注課程改革、關(guān)注教學(xué)研究、關(guān)注課堂教學(xué)、關(guān)注教師發(fā)展、關(guān)注學(xué)生成長。
專題聚集、理論探究、實踐探索、教師發(fā)展、教學(xué)研究、教研論壇、教學(xué)百科、海外文萃等。
以上內(nèi)容來源：百度百科-英語教師
應(yīng)該問一下有經(jīng)驗的老師，告訴他們英語課上能做什么，不能做什么，及最具體的獎懲分細(xì)則。
高效英語課堂是指一種能夠在短時間內(nèi)能使學(xué)習(xí)者獲得高效的學(xué)習(xí)效果的一種教學(xué)方式，內(nèi)容較多樣化、豐富，是推進素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量的重要渠道和陣地。
隨著課程改革的不斷深化，初中學(xué)生所學(xué)的課程越來越多，英語的學(xué)習(xí)時間逐漸被減少，然而，不管是學(xué)生還是家長對英語關(guān)注程度并沒有因此而降低，同時學(xué)生還要受到考試的壓力。
因此，擺在教師面前的現(xiàn)實就是在有限的時間內(nèi)如何提高學(xué)生的英語綜合能力，這就需要教師了解并創(chuàng)建高效的英語課堂。
主要特征：
高效課堂構(gòu)建的評判標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該包括學(xué)生在知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度與價值觀的三維課程目標(biāo)培養(yǎng)受益程度，受益大則課堂教學(xué)的效率愈高。鑒于此，高效英語課堂有其以下四個明顯的特征：
1.以學(xué)生為中心，教師為主導(dǎo)。
初中英語教學(xué)的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和興趣；培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力；培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和交際能力；培養(yǎng)學(xué)生的英語綜合素質(zhì)；還要幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀。這些內(nèi)容都應(yīng)該在教師的主導(dǎo)下進行。
我拿我自己第一次學(xué)英語的經(jīng)驗來談吧。
說英語吧，但是要慢點，讓小孩子聽得清楚，而且要講明是什么意思，小孩子對新的東西都很好奇的，但是如果學(xué)不會，他們也很容易感到厭煩。第一節(jié)課就是要引起他們的興趣。
如果第一次接觸新的東西，老師講得好講的有趣，以來喜歡上了這個老師，而來喜歡上了這門學(xué)科，那其他沒什么問題的啦。
需要點威嚴(yán)的，但不是兇，而是用感性的溫和的態(tài)度讓學(xué)生走進你的英語世界。
慢慢就會有經(jīng)驗的，畢竟誰都有第一次。
以上就是一年級英語第一課的全部內(nèi)容，第一次上課，一定要充分地把學(xué)生的興趣調(diào)動起來。比如先問他們，誰知道英國、美國那些地方，然后告訴他們，他們那里有自己的語言，我們掌握了這些語言，就可以和黃頭發(fā)的人交流了，這樣學(xué)生就會多少有一些求知娛樂。一定要時刻注意每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，不讓一個人掉隊，因為這些東西太重要了。
