英語(yǔ)課代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿？尊敬的老師，叔叔阿姨，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好。我是高二（15）班的英語(yǔ)課代表，今天很榮幸能作為進(jìn)步生代表發(fā)言。首先，我代表全班同學(xué)向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們即將迎來(lái)高三的挑戰(zhàn)。兩年前，我們踏入這個(gè)新環(huán)境，心中滿載夢(mèng)想與希望。然而，也曾面臨挫折與失落，那么，英語(yǔ)課代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿？一起來(lái)了解一下吧。
各位家長(zhǎng)：你們好。我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。首先，我要代表全體學(xué)生向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績(jī)不是很理想，沒(méi)有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請(qǐng)你們不要生氣，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。每天我們?cè)谔?yáng)升起之前起床，我們?cè)谝股钊遂o之時(shí)入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出的時(shí)間學(xué)習(xí)，我們付出了汗水，也得到了回報(bào)，即使成績(jī)不理想，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績(jī)。我們希望家長(zhǎng)能多與我們交流，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進(jìn)步，適當(dāng)表?yè)P(yáng)。在孩子退步時(shí)不能一味的批評(píng)，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來(lái)。希望家長(zhǎng)能配合好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。開學(xué)兩個(gè)月來(lái)，同學(xué)們給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫助，相處融洽，在面對(duì)班集體榮譽(yù)時(shí)，大家能團(tuán)結(jié)一致，共同努力。我想，從某方面來(lái)說(shuō)，這也有利于我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們給我留下得另一個(gè)印象是進(jìn)取心強(qiáng)。
尊敬的家長(zhǎng)們，大家好！
我是本班的課代表，感謝家長(zhǎng)們的到來(lái)。
現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我把本班學(xué)生的情況想家長(zhǎng)們介紹一下。
本班這次考試總體來(lái)說(shuō)不錯(cuò)，分?jǐn)?shù)段如下：（。
），及格率。
，不及格率。
我們班半期前的學(xué)習(xí)情況是這樣；學(xué)生學(xué)習(xí)努力，我每周三次堅(jiān)持帶大家讀單詞和課文，堅(jiān)持給他們進(jìn)行聽寫，積極協(xié)助老師做工作，批改作業(yè)或者發(fā)放有關(guān)本子、手冊(cè)等，是老師的得力助手。
我們?nèi)〉靡欢ǖ某煽?jī)是與大家努力分不開的，我們會(huì)繼續(xù)努力的。
謝謝家長(zhǎng)！
親：框架擬出來(lái)了，你自己增加一下詳細(xì)的細(xì)節(jié)，這樣時(shí)間就差不多。
親：高老師祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，每天都開心V_V！
望采納，thanks!
各位家長(zhǎng):
下午好!
今天我首先要說(shuō)的是英語(yǔ)的重要性。英語(yǔ)的重要性我想我不用說(shuō)，各位在座的家長(zhǎng)也應(yīng)該知道吧！英語(yǔ)是國(guó)際語(yǔ)言，今后必將成為全球性的語(yǔ)言。在以后社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，你不會(huì)英語(yǔ)可能寸步難行。現(xiàn)在無(wú)論什么考試都少不了英語(yǔ)。中考，高考，考研，出國(guó)都要英語(yǔ)。
我們現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)應(yīng)該存在這些難題：首先英語(yǔ)不是我們的母語(yǔ)，沒(méi)有現(xiàn)成的語(yǔ)言環(huán)境，不能在日常生活中反復(fù)運(yùn)用。其次，三、四年級(jí)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的初級(jí)階段和基礎(chǔ)階段，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)習(xí)慣是最最要的。這些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓他們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上受益匪淺。同時(shí)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子樹立學(xué)好英語(yǔ)的自信心。這些需要我們老師和家長(zhǎng)的共同努力與配合。
在座的家長(zhǎng)對(duì)自己子女的情況比我更加清楚。學(xué)生們都是在三年級(jí)時(shí)同一起跑線上起跑的，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)，學(xué)生與學(xué)生之間已經(jīng)拉開了差距。一些好的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，學(xué)習(xí)勁頭足，課堂上積極思維，踴躍發(fā)言，課后及時(shí)鞏固，形成了良性循環(huán)的好勢(shì)頭。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，在聽、說(shuō)、讀、寫方面都能齊頭并進(jìn)，我為他們感到欣慰。可也有一些學(xué)生，平時(shí)學(xué)習(xí)馬虎，基礎(chǔ)不扎實(shí)，功虧一簣，導(dǎo)致他們現(xiàn)在課上聽講出現(xiàn)困難，用他們自己的話說(shuō)：“我聽不懂。
下午好！我是初二（3）班的英語(yǔ)課代表。非常榮幸今天可以站在這里與在座的各位家長(zhǎng)一起探討在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中所遇到的一些問(wèn)題，以及分享我個(gè)人的 學(xué)習(xí)方法 和經(jīng)驗(yàn)。
第*學(xué)期工作總結(jié)（這是你的立場(chǎng)寫的哦)
（當(dāng)然，這里也要添加一些你對(duì)大家的稱呼和問(wèn)候哦）
隨著期末考試的結(jié)束，本學(xué)期也逐漸進(jìn)入了尾聲。下面就由我從一個(gè)英語(yǔ)課代表的角度來(lái)對(duì)這一學(xué)期的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。
1.作業(yè)方面
分收各組作業(yè)的8個(gè)組長(zhǎng)(這根據(jù)你們學(xué)的科目有關(guān)，隨機(jī)改）都很盡責(zé)，很認(rèn)真，也很及時(shí)。但美中不足的是總有幾個(gè)同學(xué)會(huì)不按時(shí)交作業(yè)，具體的原因不是沒(méi)寫就是沒(méi)帶。其實(shí)這幾個(gè)同學(xué)應(yīng)該也不是故意的，可能就是因?yàn)轳R虎，不細(xì)心才會(huì)這樣。我想在下個(gè)學(xué)期這種現(xiàn)象一定會(huì)杜絕。
2.早讀方面
大多數(shù)同學(xué)在早讀方面的態(tài)度都是非常好的。不太認(rèn)真不太到位。而且大家常常不聽指揮，早讀不太整齊，經(jīng)常被值日生扣分
3.要求方面
每天收作業(yè)的要求是：在一般情況下每天在八點(diǎn)之前（即第一節(jié)課前）必須將該交的作業(yè)交齊，并由組長(zhǎng)交給課代表，課代表交給老師，并向老師說(shuō)明詳細(xì)的情況。作業(yè)發(fā)下來(lái)后，如有錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)及時(shí)改正。
我的感想：
就我個(gè)人而言，我覺(jué)得課代表工作雖然在某種情況下會(huì)比其他同學(xué)要略微辛苦一點(diǎn)，但是這不僅鍛煉了我的工作能力，更增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。而且在幫助老師、同學(xué)的過(guò)程中更體會(huì)到了幫助的同時(shí)是十分快樂(lè)的。
最后希望在以后的日子里，大家能一起進(jìn)步，到達(dá)成功的彼岸！
謝謝大家！
要是期中的話，你跟著改一下就是了哦
以上就是英語(yǔ)課代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的全部?jī)?nèi)容，今天我首先要說(shuō)的是英語(yǔ)的重要性。英語(yǔ)的重要性我想我不用說(shuō)，各位在座的家長(zhǎng)也應(yīng)該知道吧！英語(yǔ)是國(guó)際語(yǔ)言，今后必將成為全球性的語(yǔ)言。在以后社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，你不會(huì)英語(yǔ)可能寸步難行。現(xiàn)在無(wú)論什么考試都少不了英語(yǔ)。中考，高考，考研，出國(guó)都要英語(yǔ)。
