初中英語課堂小游戲？ 那么，初中英語課堂小游戲？一起來了解一下吧。
英語游戲？
有很多啊！
１．如果是學單詞的話，就在黑板上寫幾個已學的單詞，再叫２個學生上來，你讀一個，他倆指，誰指的快，他在的那一組就加分．
２．＂筷子游戲＂：貼ＹＥＳ和ＮＯ兩個單詞，然后你提問用英語，讓他們判斷對與錯．然后讓他們來用筷子夾下來，先夾下來的那一組得分．
３．準備一些小卡片，上面寫上幾個學的動詞，然后喊一個學生上來，看著卡片作動作，下面的學生猜，講對了的學生的那一組得分，表演的多的學生獎糖果．
４，．．．
看看super junior的full house，他們有個游戲，挺適合初中英語課的
一個人說："let's study english. what is this?"同時指向一個人，然后被指的人必須在周圍的環(huán)境中找到一個東西說："this is xxx" 然后再說"what is this?"再指個人。被指的重復上述過程，但不可以總重復指一個東西，那就沒意思了，可以越來越快。小孩應該愛玩。說不上來的被罰。
如何？
1、大小聲：我讀大聲，你讀小聲
2、舉一反三：我讀一遍，你讀三遍
3、單詞拍拍拍：（①、②、③、④、⑤）拍這幾就讀出來
4、炸彈：練習單詞時，把一個炸彈放在一個單詞上，在讀單詞的過程中，不能把放有炸彈的單詞讀出來
5、手心手背：伸手心讀，伸手背不讀
6、金手指：幾根手指就讀幾遍
7、麥克風：以采訪的形式來提問學生，練習單詞、句子
8、擊鼓傳球：傳球老師擊鼓喊停時，誰最后拿到球就站起來讀單詞或句子，讀對時，老師輸，學生是勝利者，然后老師表演動作，如：兔子跳、貼墻、眨眼睛、表演大茶壺
9、搶椅子：讀單詞或句子同時，繞著椅子轉，當老師說停時看誰以最快的速度搶到椅子，搶到者加分
10、木頭人：如：I can fiy I can jump 讀句子的同時表演出動作，老師說停，不論你什么姿態(tài)，都不能動，老師挑選一名學生去逗表演的學生，看誰懂了誰犯規(guī)
11、說反語：I say sit down You say stand up
12、小手槍：指著誰，誰讀單詞的下一個單詞
13、尋寶藏：選一名同學背對著大家，把卡片或別的東西藏到一個學生哪里，大家開始讀單詞或句子，當尋寶的學生離寶藏越近讀聲越大
14、蘿卜蹲：用單詞代替學生的名字一個接一個蹲
15、頂卡片：讀句子單詞的同時用頭來頂卡片
16、互動記名字：給學生一個新名字（課中的單詞）來互相提問及回答
17、警察抓小偷：選一名同學背對著大家，挑出兩個學生，大家一起讀單詞，這兩名同學讀單詞時不發(fā)音
18、單詞轉轉轉：人站詞下，每個人代表一個單詞，讀到哪個單詞，就迅速動一下，反應慢就下去換另一個人
19、加一法：我讀一，你讀二，我而你三，依此增加，練習單詞句子
20、拍圖片：把制作好的單詞圖片貼在黑板上，拍到哪一個讀哪一個，
這些都是我在課堂上常用的游戲學生也很喜歡玩。
1.荒野大對決 Cowboy shout-out
2.蛇與梯子 Snakes and ladders
3.拼字游戲Spelling relay
游戲是一種基于物質(zhì)需求滿足之上的，在一種特定時間、空間范圍內(nèi)遵循某種特定規(guī)則的，追求精神需求滿足的社會行為方式。
英語同漢語一樣，它是從生活中來，回歸于實際運用的語言工具，它是有歷史淵源的，是一個民族思維范式的語言表現(xiàn)形式。
學科英語就是用英語來學習語文，數(shù)學，科學等科目，而不是僅僅學習簡單的日常口語對話。通過學科英語的學習，可以幫助孩子將英語知識轉化為英語能力；達到將來真正能夠使用英文進行工作的水平。
我們的城鎮(zhèn)跟一起不一樣了。當我父母小的時候，大多數(shù)人都以農(nóng)民或者漁民為職業(yè)。現(xiàn)在在我們的城鎮(zhèn)，有很多人在汽車工廠，辦公室和銀行工作。工廠在城鎮(zhèn)的邊緣，而辦公樓和銀行在（城鎮(zhèn)）中心。到了夏天，很多人在海濱旅館工作。
以上就是初中英語課堂小游戲的全部內(nèi)容，.。
