八年級上冊英語第四課翻譯?兩個男孩做了個交易。(主語+及物動詞+賓語)帕特里克覺得很糟糕。我不會把作業借給你的。(主語+動詞+間接賓語+直接賓語)第五課:認識劉老師 你的老師叫什么名字?你對他/她了解多少?你在全班同學面前講話時感覺如何?這是英語課。李明站在前面。他準備在全班面前作報告。那么,八年級上冊英語第四課翻譯?一起來了解一下吧。
3a
他是如何到達學校的?那花多長時?從他家到學校有多遠?大約10千米。林飛家離學校大約10千米遠。他每天六點起床,淋浴和匆匆吃完早餐。然后他大約六點半去上學。首先,他騎自行車去公共汽車站。那用去大約10分鐘時間。早班公共汽車帶他去學校。坐公共汽車通常用去大約
3b 你怎樣到達學校?我乘地鐵。從你家到學校多遠?三英里遠。從你家到學校要多長時間?需要25分鐘。
3a世界各地的學生如何到達學校?
在北美洲,大多數學生乘學校班車去上學。一些學生也步行或騎自行車去上學。在世界的其他地區,情況就不同了。在日本,大多數學生乘火車去上學,盡管其他人也有步行或騎自行車的,在中國,這要看你住在哪里而定。在大城市里,學生經常騎自行車或乘坐公共汽車。在那些有河流和湖泊的地方,像洪山湖和開山島,學生通常乘小船去上學。那一定比乘公共汽車有趣得多!
3b學生們怎樣到達花園中學?
在花園中學,大多數學生騎自行車上學。許多學生步行。一些學生乘坐小汽車。另一些學生乘公共汽車。極少數學生乘坐地鐵。
祝你學習進步,更上一層樓!(*^__^*)
電腦
神秘助手(HIDDEN HELPERS )
不幾年前,你幾乎沒有見過計算機.現在,計算機隨處可見.在你家里也有微型的,隱藏的計算機,但是你沒有意識到它們.比如說,那兒有可能有一臺計算機在你電視里,電話里或者洗衣機里.你正在比你意識到的更加依賴計算機.
我只會說英語,我要怎么到哪里? A:不要擔心。讓我來看看你的地圖。好A:如果你有問題,你可以坐出租車去(本人根據自己添空翻譯,你可以根據漢語
P9 1A:
康康:邁克爾,請你幫我個忙好嗎?
邁克爾:當然可以。什么事啊?
康康:這周六我們和四班有場足球賽。但是我一個隊友生病了。你愿意加入我們嗎?
邁克爾:我很樂意加入。但是我真的不擅長踢足球。你介意教我嗎?
康康:一點也不介意。你可以踢得很好的!我們去練習吧。
P5 1A :
安非常喜歡運動。
她每個星期騎兩次自行車,而且經常在星期天徒步旅行。
她每天花半個小時在健身房里。
她每周六學習打棒球,現在她打得很棒了。
她還很擅長跳躍。
下個周末學校將要舉行一次運動會。
她將會參加跳高和跳遠的項目。
她的同學將會去為她加油。
他們肯定她會獲勝。
我的書是去年的,不知道與你們是不是一樣,其他的我不知道,抱歉。
第四課:最好的朋友,
誰是你最好的朋友?你喜歡他/她什么地方?
你曾經和你最好的朋友爭論過嗎?為什么?
帕特里克和格蘭特是最好的朋友。他們就像“豆莢里的兩顆豌豆”。有一天,這兩個最好的朋友停止了交談。為什么?格蘭特想抄帕特里克的作業。這樣,他可以花更多的時間打籃球。但令他驚訝的是,帕特里克并不同意
沒門!我幫不了你,”帕特里克說。
“好朋友!”格蘭特生氣地說。
帕特里克感到可怕。他說:“我不會把我的作業借給你。朋友之間是不會那樣互相幫助的。那是作弊!”
那天下午,他們分手了,各走各的路。在接下來的幾天里,他們都感覺很糟糕。
幾天后,學校有一場籃球賽。帕特里克去健身房看了。格蘭特也在那里。游戲結束時,兩個朋友看著對方。
格蘭特立刻走了過來,伸出手來。他想說點什么,但他感到很尷尬。帕特里克笑著說:“好朋友不必說對不起。他們只是知道。我想成為你的朋友,而不是敵人。”
那天兩個男孩做了個交易。他們會先做自己的家庭作業,然后打籃球
學習技巧
一個簡單的句子只包含一個獨立的從句。看看這些,放大帕特里克不同意。(主語+不及物動詞)
兩個男孩做了個交易。(主語+及物動詞+賓語)帕特里克覺得很糟糕。我不會把作業借給你的。(主語+動詞+間接賓語+直接賓語)
第五課:認識劉老師
你的老師叫什么名字?你對他/她了解多少?你在全班同學面前講話時感覺如何?
這是英語課。
以上就是八年級上冊英語第四課翻譯的全部內容,3b 你怎樣到達學校?我乘地鐵。從你家到學校多遠?三英里遠。從你家到學校要多長時間?需要25分鐘。3a 世界各地的學生如何到達學校?在北美洲,大多數學生乘學校班車去上學。一些學生也步行或騎自行車去上學。在世界的其他地區,情況就不同了。在日本,大多數學生乘火車去上學。