新概念英語4聽力?1. 也有學習新概念4的學生,老師是不建議背誦的,相信你希望得到迅速提升,不是那種長線學員,那么你肯定不希望時間都浪費在背誦上,雖然背誦很有用。老師建議你:A,先把每節課的生詞全部背誦;B,把每節課所有不會語法學會;C,只背誦你覺得好的經典句子和例子,留著以后給作文用;D,那么,新概念英語4聽力?一起來了解一下吧。
能聽懂一部分,但不會全懂。新概念的語速和發音都很標準,句子很完整,感覺比較書面化。語速相對老外說話算是比較慢的,而且老外說話都是有很多俚語的,還有不同的口音,就像都是講普通話,但是不同地方人的普通話是不同的,有時候也未必能全都聽懂啊。所以還是多聽聽老外說話,美劇等等多看看,掌握他們說話的語速,多記一些俚語,口頭語,這樣會很有幫助的。英語學起來也是無止境的啊。大家都努力吧。
新概念英語是一套非常優秀的英語學習材料,特別是對于初學者來說,這套教材能夠幫助學習者打好基礎,提高英語水平。
新概念英語一到四冊的聽力資源和LRC格式原文已經準備好了,希望能對大家的英語學習有所幫助。這里提供了新概念英語英音版和美音版的全部內容。
英音版資源包括:
新概念英語第一冊:ftp://lrc:123456@61.150.101.101/lxyy/新概念英語/新概念英語第一冊.rar
新概念英語第二冊:ftp://lrc:123456@61.150.101.101/lxyy/新概念英語/新概念英語第二冊.rar
新概念英語第三冊:ftp://lrc:123456@61.150.101.101/lxyy/新概念英語/新概念英語第三冊.rar
新概念英語第四冊:ftp://lrc:123456@61.150.101.101/lxyy/新概念英語/新概念英語第四冊.rar
美音版資源包括:
美版新概念英語第一冊:ftp://lrc:123456@61.150.101.101/lxyy/新概念美音版/美版新概念英語第一冊.rar
美版新概念英語第二冊:ftp://lrc:123456@61.150.101.101/lxyy/新概念美音版/美版新概念英語第二冊.rar
美版新概念英語第三冊:ftp://lrc:123456@61.150.101.101/lxyy/新概念美音版/美版新概念英語第三冊.rar
美版新概念英語第四冊:ftp://lrc:123456@61.150.101.101/lxyy/新概念美音版/美版新概念英語第四冊.rar
所有資源都包含MP3格式的聽力和LRC格式的歌詞,方便用戶同步查看原文。
應該是四,自認為三比較好學,有人說把新概念好好啃一遍,英語功底就不會差。我看的是老版的,和新版沒什么差別,可見教材是值得推敲的。
新概念4冊相當于CET6、BEC高級、高級口譯、考研英語、雅思7.0以及托福100分,是提高英語水平的必備教材。教材中的句型結構更為復雜,旨在幫助學生全面提升英語能力。
第四冊分為提高篇和綜合篇,其中提高篇深入歐美文化,涉及教育、哲學、心理學等多個領域。通過學習,學生不僅能掌握更高級的語法和詞匯,還能提高語言運用的靈活性和準確性。
前兩冊的語速較慢,適合英語國家的人日常交流的速度,而第四冊從較慢的語速逐漸過渡到正常語速,使學生能夠適應不同的語速環境。
專業八級聽力考試使用BBC和VOA新聞原速,語速約為140-170詞/分鐘。能夠跟上這種語速,說明聽力理解力不錯,但還需要能夠準確回答文章或新聞中的問題,或者從新聞中提取有效信息,才能真正證明聽力水平。
新概念4冊不僅適用于英語水平較高的學生,還適合有志于提高英語綜合能力的學習者。通過系統學習,學生可以全面提升英語水平,為未來的學術和職業發展奠定堅實基礎。
1. 也有學習新概念4的學生,老師是不建議背誦的,相信你希望得到迅速提升,不是那種長線學員,那么你肯定不希望時間都浪費在背誦上,雖然背誦很有用。老師建議你:
A,先把每節課的生詞全部背誦;
B,把每節課所有不會語法學會;
C,只背誦你覺得好的經典句子和例子,留著以后給作文用;
D,做課后詞匯類的語法類的練習題目;
E,做下課文翻譯;
這5點一定比背誦有用的。
2. 老師的聽力就是從VOA練起來的,負責的告訴你,剛開始一個星期拿下3分鐘對話是很正常的起點,不要慌。但是你只是精聽,沒有泛聽,不行的哦。建議如果要考研的話,還是報個專業的考研班會比較靠譜,北京新東方就有考研英語強化班課程,效果不錯。
A,精聽繼續,逐漸你會發現速度越來越快;
B,加入泛聽,呆著沒事就放一堆英文的東西洗耳朵,習慣語感。
以上就是新概念英語4聽力的全部內容,新概念4冊相當于CET6、BEC高級、高級口譯、考研英語、雅思7.0以及托福100分,是提高英語水平的必備教材。教材中的句型結構更為復雜,旨在幫助學生全面提升英語能力。第四冊分為提高篇和綜合篇,其中提高篇深入歐美文化,涉及教育、哲學、心理學等多個領域。通過學習,學生不僅能掌握更高級的語法和詞匯,內容來源于互聯網,信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。