自制英語詞匯表一份？那么，自制英語詞匯表一份？一起來了解一下吧。

一、確定詞匯表的主題

按學(xué)習(xí)階段分類

如果是針對初學(xué)者，例如小學(xué)低年級學(xué)生，可以選擇以日常生活為主題的單詞，像“顏色（colours）”，如“red（紅色）”、“blue（藍(lán)色））”；“動物（animals）”，像“cat（貓）”、“dog（狗）”等。引用自。

對于初中學(xué)生，可以圍繞課本單元主題，如“學(xué)校生活（school life）”，包含“classroom（教室）”、“teacher（教師）”等單詞。

高中學(xué)生則可以根據(jù)學(xué)科知識或者考試大綱要求來確定主題，比如“科技類（science and technology）”詞匯，“computer（計算機(jī)）”、“internet（互聯(lián)網(wǎng)）”等。

按詞性分類

名詞詞匯表，例如“水果（fruits）”名詞類：“apple（蘋果）”、“banana（香蕉）”等。

動詞詞匯表，像“運動（sports）”相關(guān)動詞：“run（跑）”、“jump（跳）”等。

形容詞詞匯表，例如“描述人物的形容詞（adjectives for describing people）”：“kind（善良的）”、“tall（高的）”等。

二、收集單詞

課本來源

從正在使用的英語課本中選取單詞。例如人教版英語課本，每個單元都有重點單詞，如在關(guān)于旅游（travel）的單元中，有“journey（旅行）”、“destination（目的地）”等單詞。

課外閱讀來源

在閱讀英語簡易讀物、英語報紙（如《21世紀(jì)英文報》）或英語雜志時，發(fā)現(xiàn)一些實用且新穎的單詞。例如在閱讀關(guān)于環(huán)保（environmental protection）的文章時，可能會遇到“recycle（回收利用）”、“sustainable（可持續(xù)的）”等單詞。

在日常生活場景中遇到的英語單詞，比如在商場看到的“elevator（電梯）”、“escalator（自動扶梯）”等。

三、詞匯表的格式設(shè)計

簡單的單詞羅列

可以將單詞按照字母順序或者主題順序簡單羅列，例如：

顏色主題

red（紅色）

blue（藍(lán)色）

green（綠色）

例如：

apple /??pl/ [n. 蘋果]

run /r?n/ [v. 跑]

附上例句

如：

kind [adj. 善良的]，例句：She is a very kind girl.（她是一個非常善良的女孩。）

recycle [v. 回收利用]，例句：We should recycle waste paper.（我們應(yīng)該回收利用廢紙。）

四、詞匯表的裝飾（可選）

使用彩色筆

用不同顏色的筆來標(biāo)注不同

以上就是自制英語詞匯表一份的全部內(nèi)容。