六年級英語時態歸納？一、一般過去時的概念：一般過去時用來表示過去某一時間內發生的動作或存在的狀態以及過去習慣性、反復性的動作。謂語動詞要用動詞的過去式，常和表示過去的時間狀語連用，如yesterday昨天、last night昨晚、last week上周、last year去年，等。二、那么，六年級英語時態歸納？一起來了解一下吧。
第一句話的意思就是指現在這個商店的狀態是關閉的，主要是指現在商店的狀態，為一般現在時
第二句話的意思是指這個商店上過去的某個時候關閉的，主要是突出這個商店是過去的某個時候關閉的，為一般過去時。
其中be動詞加上close的過去式，這個和時態無關，是一個被動形式，表示商店是被（人）關閉的。
關于時態的詳細說明，如下
時態（Tense）是表示行為、動作和狀態在各種時間條件下的動詞形式。因此，當我們說時態結構的時候，指的是相應時態下的動詞形式。
英語時態分為16種：一般現在、一般過去、一般將來、過去將來時，以及這四者的進行時、完成時和完成進行時。
1. 一般現在時
用法：
A) 表示現在發生的動作、情況、狀態和特征。
B) 習慣用語。
C) 經常性、習慣性動作。
例：He always helps others. （他總是幫助別人。）
D) 客觀事實和普遍真理。尤其要注意，如果前后文不是一般現在時，則無法保持 主句、從句時態一致。
E) 表示一個按規定、計劃或安排要發生的動作，（僅限于某些表示“來、去、動 、停、開始、結束、繼續”等的動詞 ）可以與表示未來時間的狀語搭配使用 。常見的用法是：飛機、火車、輪船、汽車等定期定點運行的交通方式。
有小伙伴詢問，小升初的英語考試有哪些常見知識點？為幫助大家了解相關信息，我專門整理了一些知識點和備考建議，大家趕快來參考一下吧！
小升初英語知識點歸納
一、小學英語形容詞性物主代詞
1、形容詞性物主代詞8個：
My your his her its our your their
我的你的他的她的它的我們的你們的他(她、它)們的
2、形容詞性物主代詞的特點：
1)譯成漢語都有"的" eg:my 我的 their 他們的
2)后面加名詞：eg:my backpack his name
3)前后不用冠詞 a an the
This is a my eraser(錯誤)
That is your a pen(錯誤)
It's his the pen(錯誤)
3、I(物主代詞)my you(物主代詞)your he (物主代詞)her we (物主代詞) our
注：在變物主代詞時，把原題所給的詞加上的，再譯成單詞就可以了。
二、小學英語名詞性物主代詞
1、名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞一樣有8個：
Mine yours his hers its ours yours theirs
我的你的他的她的它的我們的你們的他(她、它)們的
2、 名詞性物主代詞的特點：
1)譯成漢語都有"的"
2)后面不加名詞
3)名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞
Eg:1、the pen is mine 鋼筆是我的(mine=my pen)
三、小學英語單數的句子變成復數的句子
把單數的句子成復數的句子很簡單：變法是把能變成復數的詞變成復數，但a或an要把去掉。
加s是復數加es 是復數的特殊形式加er是將動詞轉換成名詞，比如teach，教，加er就變成了teacher，教師。加ing是現在進行時加ed是過去式過去式，過去時態。Past Tense [編輯本段]概念： 表示過去了的動作或事件。 [編輯本段]例句： I met him yesterday. 昨天我碰見了他。
I did my homework at home last week. 我上周在家做作業了。 [編輯本段]構成 表示一般過去式的動詞通常用動詞的過去式形式來表示，而動詞的過去式是在動詞原形的基礎上變化的。動詞的過去式可分為規則動詞和不規則動詞。規則動詞的過去式變化如下：
（1）一般情況下，動詞詞尾加 -ed ，如：
worked played wanted acted
（2）以不發音的 -e 結尾動詞，動詞詞尾加 -d，如：
lived moved decided declined hoped judged raised wiped
（3）以輔音字母 + y結尾的動詞，把-y變為-i 再加-ed，如：
studied tried copied justified cried carried embodied emptied
（4）以一個輔音字母結尾的重讀閉音節動詞，雙寫詞尾輔音字母，再加 -ed，如：
stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped
（5）注：不規則動詞的過去式變化規律性不強，須多加記憶。
英語語法：一般過去時練習
【導語】英語語法讓很多學生都頭疼，因為復雜難懂的句式和詞組有時難以記憶。為大家整理了小學英語語法大全，希望對同學們的英語語法學習有所幫助。更多內容盡在。
練一練：
A、用動詞的適當形式填空。
1) It_____( be ) Ben’s birthday last Friday.
2) We all_____ ( have ) a good time last night.
3) He _____ ( jump ) high on last Sports Day.
4) Helen _____ ( milk ) a cow on Friday.
5) She likes_____newspapers, but she _____a book yesterday. ( read )
6) He _____football now, but they _____basketball just now. ( play )
7) Jim’s mother _____ ( plant ) trees just now.
8) _____they _____ ( sweep ) the floor on Sunday? No, they_____.
9) I _______ ( watch ) a cartoon on Monday.
10) We_____ ( go ) to school on Sunday.
B、按要求改寫句子。
小升初小學英語語法復習要點歸納
一、名詞復數規則
1．一般情況下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2．以s. x. sh. ch結尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
3．以“輔音字母+y”結尾，變y為i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries
4．以“f或fe”結尾，變f或fe為v, 再加-es，如：knife-knives 5．不規則名詞復數： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
二、一般現在時
1．一般現在時表示經常或習慣性的動作，也可表示現在的狀態或主語具備的性格和能力。
以上就是六年級英語時態歸納的全部內容，英語時態分為16種：一般現在、一般過去、一般將來、過去將來時，以及這四者的進行時、完成時和完成進行時。1. 一般現在時 用法：A) 表示現在發生的動作、情況、狀態和特征。B) 習慣用語。C) 經常性、習慣性動作。例：He always helps others. （他總是幫助別人。）D) 客觀事實和普遍真理。
