2005年考研英語一？05年英語不難。2005年還沒有分英語一和英語二；英語一和英語二是從2010年開始分的。難度和現(xiàn)在的難度差不多。建議英語每天復習2小時以上 先將考研高頻詞通背一遍，仔細了解這些詞匯的意義以及用法、搭配等。雖然說考研基礎詞匯有5000多個，但有三分之一的單詞是四六級詞匯，所以相對更好的掌握，那么，2005年考研英語一？一起來了解一下吧。
自2005年起，考研英語一引入了排序題與七選五兩種新題型，而英語二則主要涉及多項對應及小標題對應。這些變化標志著研究生入學考試英語部分的進一步完善。到了2010年，英語一和英語二正式分道揚鑣，各自獨立命題，這一變革與專業(yè)型碩士的興起緊密相關。
專業(yè)型碩士在2009年開始招生，但首年并未單獨設置英語二考試，這表明在招生初期，兩門考試仍處于融合階段。隨著專業(yè)碩士的增多，研究生教育開始強調(diào)更加專業(yè)化的知識和技能，因此英語考試也相應地進行了調(diào)整，以更好地適應這一變化。
英語一和英語二的分設，反映了研究生教育對學科專業(yè)性的重視。英語二的題型設計旨在考查考生在特定領域的英語應用能力，而英語一則側(cè)重于綜合英語水平的考察。這一調(diào)整不僅提升了考試的針對性，也為考生提供了更為合理的備考方向。
從2005年至2010年的五年間，考研英語題型經(jīng)歷了從單一到多元的變化，體現(xiàn)了教育評估體系的不斷進步和完善。這一過程中，考生需要根據(jù)不同的題型進行有針對性的復習，以便在考試中取得理想的成績。
總體來看，考研英語一新題型的引入和英語一、二的分設，不僅適應了研究生教育的發(fā)展需求，也為考生提供了更加公平和科學的評估標準。
05年英語不難。
2005年還沒有分英語一和英語二；英語一和英語二是從2010年開始分的。
難度和現(xiàn)在的難度差不多。
建議英語每天復習2小時以上
先將考研高頻詞通背一遍，仔細了解這些詞匯的意義以及用法、搭配等。雖然說考研基礎詞匯有5000多個，但有三分之一的單詞是四六級詞匯，所以相對更好的掌握，只要定好目標，然后堅定執(zhí)行，那么一個多月過一遍是沒有問題的。
學語法，分析長難句
先搞清楚英語幾大語法現(xiàn)象，然后每天分析1－2句長難句。對于長難句復習，先找句子主干，確定句子大概意思，然調(diào)整語序進行翻譯。
英語其實是一個長期積累的學科，只要你不斷積累，堅持學習，那么過線還是比較穩(wěn)的。
吃透真題
在開始練習真題之前，一定要問問自己詞匯量如何，不掌握全部考研詞匯，至少一半左右的詞匯要掌握。做完真題要仔細核對哪里錯了，并且要去分析總結，直至完全理解，把真題完完全全吃透。
就是考試的范圍非常的大，考的題也非常的難然后他也是有非常新的題型，然后可能讓你有點兒不知所措然后還有他的閱讀量也是非常的大，如果沒有豐厚的詞匯量的話，可能都讀不懂。
英語一新題型是從2005年開始的。
從2005年開始。英語一主要考查的新題型是排序題、七選五，英語二主要考查的題型是多項對應以及小標題對應。
2010年開始有英語一和英語二之分；是隨著專業(yè)型碩士的誕生而誕生的（專業(yè)碩士是09年開始招的，第一年沒考英語二。
改革以來，新題型有三種備選題型：
1. 7選5題型：實際是一種特殊的完型填空題，把一篇500詞左右文章的五個地方挖空，要求考生根據(jù)文章內(nèi)容從給出出的6-7段文字中選擇能分別放進文章中5個空白處的5段。這類題文章閱讀難度大，一個空填錯勢必會影響到對另外一個空的選擇。
2. 5選5排序題：是將一片500詞左右的文章原有順序打亂，要求考生根據(jù)文章內(nèi)容和結構將所列段落（7-8個）重新排序。其中有2-3個段落在文章中的位置已經(jīng)給出。排序題的閱讀量比閱讀理解A節(jié)中的文章長一些，并且各段落沒有按順序排列，給閱讀造成了很大的障礙。
3. 6選5段落標題選擇題：是在一篇長度為500詞的文章中有6-7段文字或6-7個概括句或小標題，這些文字或標題分別是對文章中某一部分的概括、闡述或舉例。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容，從這6-7個選項中選出最恰當?shù)?段文字或5個標題填入文章的空白處。
2005年英語一難度大。
我考的時候，就前兩篇閱讀對的多，后兩篇就沒時間看了。前期單詞量太重要了，考前一定要熟背幾篇英語寫作，特別熟，上考場直接寫，節(jié)省好多時間來寫其他題目。我平時復習光學習高數(shù)了，英語沒寫過真題，有時間就背單詞，最后幾天熟背了幾篇不同題材的作文，直接上考場。
閱讀還是難的，就是看懂了也很難選出正確答案，更何況我后兩篇沒時間看，半蒙半猜，感覺越是在文中很容易出現(xiàn)的詞越是在誤導你，我就越不選。最后成績出來62分，也還行吧，過線了就好。對了，2020年考研，就是去年2019年12月份考的。
注：詞匯均來自2005年考研英語一真題文章，個人認為的難點詞匯
加薪、漲工資：pay rise
消失、不復存在：vanish
同事：colleague
松懈、懈怠、偷懶：slacking
使震怒、激怒：outraged
根本的、潛在的、構成.....的基礎：underlying
假定、假設、承擔、擔任：assumption
委屈、抱怨、牢騷：grievance
善良的、友好的：good-natured
合作的、聯(lián)營的、合作社：co-operative
對應的人或事物：counterparts
候選人、申請人、應試者：candidates
禮劵、代價券：tokens
單獨的、獨立的、分開的：separate
緊挨、毗連：adjoining
會議廳、議院、房間：chambers
明顯的、顯著的、引人注目的：markedly
葡萄：grape
奢華、奢侈品：luxury
不情愿的、勉強的：reluctant
交換、對話、爭論：exchange
投、拋、擲、扔：tossed
在場、出席、存在：presence
憤恨、怨恨：resentment
種、物種：species
正義的、正直的、正當?shù)模簉ighteous
憤怒、憤慨：indignation
保護、保存、保養(yǎng)：preserve
十分清楚、非常明白、大量的、豐富的：abundantly
逐步形成、逐步發(fā)展、進化：evolved
不確定的：inconclusive
禁止吸煙：antismoking
大廳、前廳：lobby
胡說、胡言亂語：nonsense
平行線、與.....相似：parallels
面板：panel
入伍、爭取、士兵的：enlisted
冒煙、惱火：fumes
謹慎的、慎重的、精明的：prudent
麻痹、癱瘓：paralysis
乘務員、服務員：stewards
按、壓、報刊、新聞媒體、報道、評論：press
大氣層的、令人激動的、使人動感情的：atmospheric
海洋的、與海洋有關的：oceanic
不充分的、不足的、缺乏信心的：inadequate
立法的、立法機關、立法權：legislative
主動性、積極性、主動權：initiative
激勵、刺激、鼓勵：incentives
承諾、保證、跡象、征兆：promise
在一夜好眠的所有組成部分中，夢似乎是我們最無法控制的
組成成分、構件：component
最小的、最少的、程度最輕的：least
暫停、中止、放緩、延期、懸掛、吊：suspend
革命的、革命者：revolutionary
假裝、偽裝、掩飾：disguised
陰影、影子、跟蹤、跟隨：shadow
神經(jīng)學家：neurologist
精神上、智力上、思想上：mental
副產(chǎn)品：byproducts
開關、轉(zhuǎn)換器、改變、轉(zhuǎn)變、交換：switch
恒溫器：thermostat
離線：off-line
強烈的、緊張的、熱情的：intensely
安全帶、控制：harnessed
有意識的、清醒的：conscious
清晰的、生動的、逼真的：vivid
完全的、全部的、充分的：fully
同樣的、平等的：equally
邊緣的：limbic
前額的：prefrontal
大腦皮層：cortex
出現(xiàn)、露臉：shows up
進步、改進、（時間）流逝：progressing
過程、步驟、處理、加工：process
確定、認出、鑒定：identify
課程、講座、航線：course
字面意思、真正的、確實的：literally
一般的、普遍的、總體的、將軍：general
不牢靠、不安全、不放心：insecurity
執(zhí)著的、持續(xù)的、反復出現(xiàn)的：persistent
治療專家：therapist
美國人不再期望公眾人物，無論是在演講還是在寫作中，都能熟練和有天賦地掌握英語。
以上就是2005年考研英語一的全部內(nèi)容，英語一新題型是從2005年開始的。從2005年開始。英語一主要考查的新題型是排序題、七選五，英語二主要考查的題型是多項對應以及小標題對應。2010年開始有英語一和英語二之分；是隨著專業(yè)型碩士的誕生而誕生的（專業(yè)碩士是09年開始招的，第一年沒考英語二。改革以來。
