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九年級英語三單元2b,九上英語3單元2b課文朗讀

  • 九年級
  • 2024-10-16

九年級英語三單元2b?九年級英語書全一冊第三單元2b翻譯:知道什么時候去外國旅游是如何有禮貌的問別人問題的一個重要環節,比如說,你可能會問哪里有衛生間或者請問你可以告訴我哪里有衛生間嗎這兩句是相似的表達方式,兩者都是正確的,但是第一句聽起來就比較不禮貌,因為這是一句非常直接的提問,那么,九年級英語三單元2b?一起來了解一下吧。

九年級三單元2b朗讀

翻譯:

1、CouldYouPlease...?

請問你能……?

2、Whenyouvisitaforeigncountry,itisimportanttoknowhowtoaskforhelppolitely.

當你在外國旅游時,知道如何禮貌地尋求幫助是很重要的。

3、Forexample,youmayask “Wherearetherestrooms?”or "Could you please tell me where the restrooms are?“

例如:你可以說“休息室在哪里?”或者“請問能告訴我休息室在哪里嗎?”

4、Thesearesimilarrequestsfordirections.

是問一個地方在哪里的相似問法。

5、Botharecorrect,butthefirstonesoundslesspolite.

兩種說法語法都正確,但是第一種沒有第二種聽起來禮貌。

6、Thatisbecauseitisaverydirectquestion.

那是因為第一種問法太直接。

7、Itisnotenoughtojustaskaquestioncorrectly.

只是正確地提問還不夠。

8、Wealsoneedtolearnhowtobepolitewhenweaskforhelp.

我們還需要學會如何在尋求幫助時如何表現出禮貌。

九年級英語第二單元2B

Unit3 Could you please tell me where the restrooms are?

A_3a

Read the conversation and answer the questions below. 閱讀對話,然后回答以下問題。 Fun Times Park ― Always a Fun Time! 歡樂時光公園――總是那么有趣!

[Alice and He Wei are in Space World] (愛麗絲和何偉在太空世界里)

Alice: I wonder where we should go next. 愛麗絲:我不知道我們下面應該去哪里。 He Wei: How about that new ride over there? 何偉:去那邊走走怎么樣?

Alice: Oh ... it looks pretty scary. 愛麗絲:哦?那邊看起來很嚇人啊。

He Wei: Come on! I promise it’ll be fun! If you’re afraid, just shout or hold my hand. 何偉:來吧!我保證會非常有趣的!如果你害怕了,就大喊或者握住我的手。

九年級英語三單元2b知識點

題目: 你怎樣才能成為一個成功的學習者呢?

每個人都天生就具有學習能力,但是你學得好或壞都取決于你的學習態度,有研究調查展示成功的學習者都有一個好的學習習慣的共同點。

1.把你所學到的融入到你所感興趣的東西上來

有研究顯示,如果你對某種事物感興趣,你的大腦就會更活躍并且會長時間的注意它。舉個例子,如果你需要學習英語而且你又很喜歡音樂和體育,你就可以聽一些英語歌或者看一些英語的體育節目。這個方法不會使你感到枯燥。

2.從錯誤中汲取教訓

好的學習者會明白他們的長處和那些還需要再多多練習。記住“不用它就會失去它”。即使你學的再好,如果你不用(這方面的知識) 你就會忘了它。“熟能生巧”。好的學習者將會保持他們需要練習的東西,而且他們不害怕犯錯誤。亞歷山大.格雷厄姆.貝爾發明電話的創舉不是一夜之間就可以完成的。他的陳功是建立在從錯誤中汲取教訓的基礎上的。

3.提高他們的學習技能

(想要學好) 光是學習努力還是遠遠不夠的。優秀的學習者知道他們學習的最好的辦法。比如,他們有時會用畫思維地圖的方法寫下“關鍵詞”的筆記。他們也會尋找需要復習的好辦法,也有可能會用每天讀筆記或為其他同學解釋信息的內容(的方法)。

4.提 問

優秀的學習者經常會在課堂上或課后提問題。

九年級13單元2b翻譯

題目: 你怎樣才能成為一個成功的學習者呢?

每個人都天生就具有學習能力,但是你學得好或壞都取決于你的學習態度,有研究調查展示成功的學習者都有一個好的學習習慣的共同點。

1.把你所學到的融入到你所感興趣的東西上來

有研究顯示,如果你對某種事物感興趣,你的大腦就會更活躍并且會長時間的注意它。舉個例子,如果你需要學習英語而且你又很喜歡音樂和體育,你就可以聽一些英語歌或者看一些英語的體育節目。這個方法不會使你感到枯燥。

2.從錯誤中汲取教訓

好的學習者會明白他們的長處和那些還需要再多多練習。記住“不用它就會失去它”。即使你學的再好,如果你不用(這方面的知識)你就會忘了它。“熟能生巧”。好的學習者將會保持他們需要練習的東西,而且他們不害怕犯錯誤。亞歷山大.格雷厄姆.貝爾發明電話的創舉不是一夜之間就可以完成的。他的陳功是建立在從錯誤中汲取教訓的基礎上的。

3.提高他們的學習技能

(想要學好)光是學習努力還是遠遠不夠的。優秀的學習者知道他們學習的最好的辦法。比如,他們有時會用畫思維地圖的方法寫下“關鍵詞”的筆記。他們也會尋找需要復習的好辦法,也有可能會用每天讀筆記或為其他同學解釋信息的內容(的方法)。

4.提問

優秀的學習者經常會在課堂上或課后提問題。

九年級英語第三單元2b復述

每一個人生來都有學習的本領,但是你可不可以做得好,主要依靠你的學習習慣,研究表明成功的學習者,有一些共同的學習習慣。

做一些自己感興趣的東西。

研究表明,如果你對某些事情感興趣,你的大腦就會變得異常的活躍,并且那些都集中于某些事情,在很長一段時間,對你來說是非常容易的。好的,學習者經常把他們學習的東西和一些有趣的事情聯系起來。例如。如果他們需要學習英語,并且他們喜歡音樂或體育,他們可以通過聽英語歌或者看英語類的節目。這些方式他們不會感到無聊。

練習并且從錯誤中學

好的學習者經常考慮他們擅長的或者他們需要多加練習的東西,記住,不用則費,即使你學到了某些好的東西,如果你不使用它,你將會忘記。生巧,好的學習者可以保持他們需要學習的,并且他們一點也不害怕犯錯誤。

提高他們的學努力學習,是不足的,好的,學習者知道他們可以學習的最好方法,例如,他們可能會通,通過找,寫出來關鍵詞或者畫出示意圖來做筆記,他們也會尋找好的方法去復習,他們所學過的東

問問題。

好的,學習者經常在課上或者課下問問題,他們甚至互相提問并且嘗試著找出答案。

學習是永生的旅程,因為每天帶著一些新的東西。任何東西任何你學過的東西都會成為你的一部分成為改變的一部分所以明智的學習并且學好

以上就是九年級英語三單元2b的全部內容,翻譯如下:In order to help me grow healthily, my parents make some family rules. First, we must honest to others. Honesty is the basic character of a person.為了使我健康成長,我父母制定了一些家規。首先,我們必須誠實相待。誠實是一個人最基本的性格。

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